Το βιβλίο αυτό απευθύνεται στους μαθητές θετικής και τεχνολογικής κατεύθυνσης Γ΄ Λυκείου και στους συναδέλφους καθηγητές.

Γράφτηκε με σκοπό να προσφέρει μια ολοκληρωμένη και οργανωμένη λύση όσον αφορά την επανάληψη της ύλης, η οποία αναμφίβολα αποτελεί διαδικασία καθοριστικής σημασίας για την τελική επιτυχία των υποψηφίων στις πανελλαδικές εξετάσεις.

Κάθε κεφάλαιο αποτελείται από τρία μέρη:
– Στο 1ο μέρος περιέχεται η θεωρία του κεφαλαίου με τρόπο συνοπτικό και συγχρόνως περιεκτικό. Εμπεριέχεται πλήρες τυπολόγιο, όλες οι «αποδείξεις» και όλες οι γραφικές παραστάσεις που είναι αναγκαίο να γνωρίζουν οι μαθητές.
– Στο 2ο μέρος δίνεται η δυνατότητα για επαρκή εξάσκηση στο Ιο, 2ο, 3ο, και 4ο ΘΕΜΑ, όπως αυτά απαντώνται στα θέματα των πανελλαδικών εξετάσεων.
– Στο 3ο μέρος υπάρχουν συνολικά 15 κριτήρια αξιολόγησης που έχουν τη δομή του διαγωνίσματος των πανελλαδικών εξετάσεων. […]

(από τον πρόλογο του συγγραφέα)

Το βιβλίο αυτό απευθύνεται στους μαθητές θετικής και τεχνολογικής κατεύθυνσης Γ΄ Λυκείου και στους συναδέλφους καθηγητές.

Γράφτηκε με σκοπό να προσφέρει μια ολοκληρωμένη και οργανωμένη λύση όσον αφορά την επανάληψη της ύλης, η οποία αναμφίβολα αποτελεί διαδικασία καθοριστικής σημασίας για την τελική επιτυχία των υποψηφίων στις πανελλαδικές εξετάσεις.

Κάθε κεφάλαιο αποτελείται από τρία μέρη:
– Στο 1ο μέρος περιέχεται η θεωρία του κεφαλαίου με τρόπο συνοπτικό και συγχρόνως περιεκτικό. Εμπεριέχεται πλήρες τυπολόγιο, όλες οι «αποδείξεις» και όλες οι γραφικές παραστάσεις που είναι αναγκαίο να γνωρίζουν οι μαθητές.
– Στο 2ο μέρος δίνεται η δυνατότητα για επαρκή εξάσκηση στο Ιο, 2ο, 3ο, και 4ο ΘΕΜΑ, όπως αυτά απαντώνται στα θέματα των πανελλαδικών εξετάσεων.
– Στο 3ο μέρος υπάρχουν συνολικά 15 κριτήρια αξιολόγησης που έχουν τη δομή του διαγωνίσματος των πανελλαδικών εξετάσεων. […]

(από τον πρόλογο του συγγραφέα)