Στόχος του βιβλίου αυτού είναι να καταστήσει πιο ουσιαστική τη διδασκαλία της Βυζαντινής Ιστορίας Ε΄ δημοτικού μέσα από μια ποικιλία εργασιών και δραστηριοτήτων, οι οποίες έρχονται σε αντίθεση με την παραδοσιακή διδασκαλία της στείρας απομνημόνευσης των ιστορικών γεγονότων. Η κριτική αυτή προσέγγιση της Βυζαντινής Ιστορίας επιτυγχάνεται ανά κεφάλαιο με: – Παρουσίαση των διδακτικών στόχων. – Διαγραμματική παρουσίαση του περιεχομένου. – Ανάλυση ιστορικών όρων-εννοιών. – Κριτική μελέτη γραπτών και άλλων ιστορικών πηγών. – Σαφείς απαντήσεις στις ερωτήσεις-εργασίες του σχολικού βιβλίου. – Συμπληρωματικές ερωτήσεις-κριτήρια αξιολόγησης των ιστορικών γνώσεων. – Διαθεματικές δραστηριότητες-σύνδεση της Ιστορίας με τα άλλα μαθήματα του Δημοτικού σχολείου.

Στόχος του βιβλίου αυτού είναι να καταστήσει πιο ουσιαστική τη διδασκαλία της Βυζαντινής Ιστορίας Ε΄ δημοτικού μέσα από μια ποικιλία εργασιών και δραστηριοτήτων, οι οποίες έρχονται σε αντίθεση με την παραδοσιακή διδασκαλία της στείρας απομνημόνευσης των ιστορικών γεγονότων. Η κριτική αυτή προσέγγιση της Βυζαντινής Ιστορίας επιτυγχάνεται ανά κεφάλαιο με: – Παρουσίαση των διδακτικών στόχων. – Διαγραμματική παρουσίαση του περιεχομένου. – Ανάλυση ιστορικών όρων-εννοιών. – Κριτική μελέτη γραπτών και άλλων ιστορικών πηγών. – Σαφείς απαντήσεις στις ερωτήσεις-εργασίες του σχολικού βιβλίου. – Συμπληρωματικές ερωτήσεις-κριτήρια αξιολόγησης των ιστορικών γνώσεων. – Διαθεματικές δραστηριότητες-σύνδεση της Ιστορίας με τα άλλα μαθήματα του Δημοτικού σχολείου.