Tο βιβλίο αυτό είναι ένας οδηγός για τους νηπιαγωγούς με στόχο την καλύτερη αξιοποίηση του βιβλίου του μαθητή “Παίζω, γράφω και μαθαίνω στο Νηπιαγωγείο!” στο πλαίσιο της τάξης. Για κάθε ενότητα του βιβλίου του μαθητή προτείνονται ιδέες που αποτελούν προέκταση των διαδικασιών βιωματικής μάθησης. Σε αυτό οι εκπαιδευτικοί θα βρουν: – Ιδέες ένταξης των δραστηριοτήτων στο ημερήσιο πρόγραμμα – Προτάσεις διαθεματικής αξιοποίησης των δραστηριοτήτων που περιέχονται στο βιβλίο του μαθητή – Κατασκευές – Ομαδικά παιχνίδια – Απλά πειράματα για εφαρμογή στην τάξη – Βιβλιογραφικές αναφορές για ανάγνωση στην τάξη – Προτάσεις για επισκέψεις

Tο βιβλίο αυτό είναι ένας οδηγός για τους νηπιαγωγούς με στόχο την καλύτερη αξιοποίηση του βιβλίου του μαθητή “Παίζω, γράφω και μαθαίνω στο Νηπιαγωγείο!” στο πλαίσιο της τάξης. Για κάθε ενότητα του βιβλίου του μαθητή προτείνονται ιδέες που αποτελούν προέκταση των διαδικασιών βιωματικής μάθησης. Σε αυτό οι εκπαιδευτικοί θα βρουν: – Ιδέες ένταξης των δραστηριοτήτων στο ημερήσιο πρόγραμμα – Προτάσεις διαθεματικής αξιοποίησης των δραστηριοτήτων που περιέχονται στο βιβλίο του μαθητή – Κατασκευές – Ομαδικά παιχνίδια – Απλά πειράματα για εφαρμογή στην τάξη – Βιβλιογραφικές αναφορές για ανάγνωση στην τάξη – Προτάσεις για επισκέψεις